3° día de prácticas 20 sept 2012

Hoy fue mi tercer día de clases, estuve con la maestra de español. Al inicio del día considero que se desperdicio mucho tiempo ya que la maestra no estaba haciendo nada y los niños y yo estábamos jugando con material. 

Después de que pasaron como 30 minutos  los niños salieron a tomarse una foto, regresando fuimos a otra aula llama "vida práctica", es una aula llena de material significativo para los niños. El aula me agrado mucho por el tipo de material que tenía ya que mediante el los niños adquieren habilidades y aprendizajes significativos. Ahí trabajaron doblando trapos y abriendo y cerrando ganchos, al terminar regresamos al salón para aplicar mi actividad. 

Inicie mi actividad mostrandoles la imagen de un arco iris y los niños estaban emocionados por hacer uno igual, después hicimos un pequeño repaso de los colores luego les repartí la pintura de los colores primarios y les explique que de ahí íbamos a hacer los demás. Considero que mi explicación fue buena ya que hicieron lo que les pedí. Ya que habían utilizados el rojo, azul y amarillo les ayude a  mezclar  el verde, naranja y morado. Los niños quedaron sorprendidos al ver como iban cambiando los colores al ir mezclando. Al finalizar mi actividad iba con cada niños preguntando los colores y todos se los sabían también les pregunte que si les había gustado y me contestaron que si :). Siento que me hizo falta un poco más de tiempo para concluir bien mi actividad pero tuve que terminarla porque ya era hora de su desayuno. Pero en general me fue bien trabajando con los niños.

Al regresar del recreo se perdió algo de tiempo. Después trabajaron con las figuras, la maestra pego cinta en forma de cada figura e iba diciendo quien se paraba en cada figura. Por ejemplo las niñas en el circulo, los niños en el cuadrado, etc.

Considero que la actividad fue significativa para ellos porque primero tenía que ubicar la figura y correr para llegar a ella. Todos estaban muy participativos en la actividad y les gusto muchos. Aunque había una niña que estaba en tiempo fuera para mi punto de vista estuvo mucho rato ahí y creo que debió de haber participado para que también ella aprendiera. Esa es una de las cosas que no me agrada, que en vez de que los niños participen estén sentados aparte por motivos mínimos. 

Al finalizar el día los niños jugaron con material en lo que se hacía la hora de salida, la mayoría ya estaban muy inquietos y desordenados porque ya se querían ir.